2022年9月21日晚上，管理学院举办2022年第7期学术沙龙活动，本次活动由行政管理学科承办，行政管理学科负责人李春老师主持学术沙龙活动，行政管理学科刘亚娜老师和陈新明老师分享项目申报的经验与体会，管理学院18位老师参与讨论交流。本次活动以腾讯会议的方式举行，包括主题分享和自由交流两个环节。
刘亚娜老师从《慢教授》和《学者的术与道》两本书的阅读感受出发，以轻松漫谈的形式分享自己对于教师学者这一知识生产者职业的感悟，包括教师科研过程中的“为伊消得人憔悴”“衣带渐宽终不悔”“那人却在灯火阑珊处”的几种心理境遇。科研与项目申报是让教师焦虑的事情，但需要追求一种适当的“松弛感”，要始终保持一种“我努力了”的积极心态，不惧拒稿、不惧失败。准备，准备，再准备；重复，重复，再重复。在科研选题方面，刘老师以自己申报项目的经历为例，从个人体验出发，将个人经历中的问题学术化、理论化，让理论研究契合实践，并且既要有学术的激情，更要有持久的热情。教师、学者要有“等”的耐心，毕竟实践与思想的沉淀与生发都需要时间，保持平静，或许在走路去图书馆的路上，路上的风景就可能给你带来灵感。
陈新明老师围绕国家自科项目申报过程分享项目申报的经验，包括首先需要了解基本的项目类别， 项目的特点与申报要求，项目申报基本流程。陈老师从选题指南、申报书字数、评审流程、学科选择、组建团队等几个方面比较了国家社科基金和国家自科基金在申报工作中的不同。在选题方面，陈老师以他本次申报应急领导力为例，分享了自己凝练科学问题的过程，包括如何注意尺度选择，结合热点，并与国外文献对话，在查询思考往年立项题目的情况下来拟定申报题目。另外，陈老师也对课题申报书的撰写谈了自己的体会，包括字数、可行性如何写等。
在自由讨论交流环节，温晓妮老师就选择申报自科课题还是国家社科课题，提了自己的想法与疑问，并与陈老师进行了交流互动。李春发表了自己聆听的体会与感想。最后，谢新水院长发表讲话，肯定了本次学术沙龙取得的效果，并再次鼓励与会的各位老师积极申报科研项目，将学院科研工作推上新台阶。